Le samedi 23 mai 2026, l’Agence Nationale du Service Universel des Télécommunications/TIC (ANSUT) a procédé à la clôture officielle de la phase pilote du programme Génération CICN, au lycée de jeunes filles Mamie Houphouët Faitai de Bingerville. Cette cérémonie, couplée à la journée du mérite et de l’excellence dudit lycée, a été l’occasion de remettre les prix du hackathon, qui a marqué la fin de la formation de la première vague d’apprenante. Ce sont des ordinateurs portables, et des kits scolaires qui ont été remis aux lauréates à cette occasion.
Lancée dans le cadre des activités du Centre d’Innovation et de Culture Numérique (CICN) de Bingerville, cette phase pilote a concerné une cohorte de 47 élèves, majoritairement novices en outils numériques.
En seulement cinq semaines de formation, les résultats enregistrés témoignent de l’efficacité du programme :
- 84 % des participantes n’avaient jamais utilisé Microsoft Office au départ ;
- 82 % ont acquis les compétences clés en bureautique et usages numériques ;
- 97,5 % déclarent avoir renforcé leurs capacités en leadership ;
- 68 % utilisent désormais l’intelligence artificielle de manière structurée dans leurs apprentissages.
Au-delà des chiffres, cette formation a permis de transformer le rapport des élèves au numérique, en passant de l’initiation à une appropriation active et stratégique des outils digitaux.
Contrairement à une simple salle informatique, le CICN est un véritable hub de transformation éducative, où les apprenantes développent des compétences concrètes :
création de contenus numériques, protection des données, utilisation structurée de l’intelligence artificielle, et prise de parole en public.
Cette approche innovante a trouvé son expression la plus aboutie lors du hackathon de clôture, point culminant de la formation.
Pendant trois jours, dix équipes ont été mobilisées autour d’un défi : concevoir des solutions numériques répondant à des problématiques réelles.
À l’issue de cette compétition, l’équipe Power Girls s’est distinguée en proposant un projet de jeu d’orientation scolaire personnalisé, destiné à accompagner les élèves dans leurs choix académiques. Une innovation pensée par des élèves, pour les élèves de Côte d’Ivoire.
Les 15 lauréates issues des 3 groupes occupant les 3 premières places, ont été récompensées à l’occasion de la Journée du mérite et de l’excellence du lycée, recevant 5 ordinateurs de dernière génération ainsi que 15 kits scolaires, en présence de toute la communauté éducative.
La Proviseure de l’établissement Mme Coulibaly Mariam, a pour sa part, salué l’impact concret du CICN, qui contribue à former des utilisatrices averties, autonomes et compétentes du digital.
Porté en partenariat avec Digifemme Côte d’Ivoire, le programme Génération CICN s’impose comme un modèle innovant de formation axé sur l’usage du numérique.
Fort du succès de cette phase pilote, l’ANSUT annonce l’ouverture de neuf (9) nouveaux Centres d’Innovation et de Culture Numérique dans des villes de l’intérieur du pays dès la rentrée scolaire 2026-2027.
Cette montée en puissance traduit une conviction forte :
la fracture numérique ne relève plus uniquement de l’accès, mais bien de la capacité à utiliser efficacement les outils digitaux.
L’expérience de Bingerville démontre qu’en combinant formation, innovation et mise en pratique, il est possible de faire émerger une nouvelle génération de talents capables de concevoir, innover et relever les défis de demain.ment permis de renforcer les échanges avec les acteurs institutionnels et économiques du continent autour des enjeux liés à la connectivité, à l’innovation et à l’accélération de la transformation numérique en Afrique.
Le département communication
